El Ministerio de Educación ultima detalles legales de la medida “que busca salvaguardar el supremo derecho de los niños a la educación”, según explicó el titular de esa cartera, Diego Romero. El auxiliar de educación denominado “Par Pedagógico” no ocupará el cargo del docente “pero puede recibir a los niños para el dictado de las clases” aseguró.
USHUAIA.- El Gobierno provincial, a través del Ministerio de Educación, confirmó que se trabaja en una resolución para implementar en las escuelas la figura del “Par Pedagógico”, que tendrá a su cargo el dictado de clases a aquellos alumnos afectados por las medidas de fuerza del sector docente.
En ese sentido, el ministro de Educación, Diego Romero, explicó que “si bien el acatamiento al paro no ha sido alto en estas últimas semanas”, igualmente “hay chicos que todavía no pudieron comenzar las clases”, y a los que el Gobierno quiere dar respuesta a través de esta iniciativa.
En Río Grande, aproximadamente el 95% de los docentes dicta clases con normalidad, en tanto que en Ushuaia el 85% no está adherido a la medida de fuerza, mientras que Tolhuin sólo cuatro grados no tienen actividades.
El Par Pedagógico «no ocupa el lugar del docente, pero puede recibir a los niños para el dictado de las clases» aclaró Romero, al tiempo que señaló que no se crearán nuevos cargos ni suplencias en las escuelas “sino que se amplía la planta para que trabajen en conjunto con el docente que se reincorpora al aula”.
“Uno no puede imponer docentes en las escuelas como suplentes, para alguien que está con medidas de fuerza”, manifestó el titular de la cartera educativa. “Lo que hemos hecho es una resolución que voy a sacar pronto y necesitaba todos los elementos pertinentes».
“Queremos que sea un proceso que los chicos comiencen ahora, con un maestro que después los pueda acompañar también y acompañar también al maestro titular que corresponde a esos grupos” agregó el funcionario.
Esta iniciativa fue puesta en conocimiento de los Defensores Públicos Generales de Río Grande y Ushuaia en las reuniones mantenidas por Diego Romero. “Lo que se solicita es que se respete los derechos del niño a la educación”, sostuvo el Ministro, por lo cual “fui con los proyectos para informar de lo que estamos pensando como equipo para que los niños puedan ingresar pronto a las aulas».
SUTEF ausente
En relación al conflicto que el Gobierno mantiene con el SUTEF, ayer los representantes del sindicato docente no se presentaron a la reunión paritaria que debía realizarse en el Ministerio de Trabajo.
Al ser convocados formalmente por el Gobierno “optaron por no asistir y limitarse a presentar un escrito donde exigen la derogación del paquete de leyes previsionales y un 50% de aumento salarial”, indica una gacetilla de prensa del Ejecutivo.
El subsecretario de Asuntos Gremiales de la Provincia, José Luis Álvarez, lamentó que el SUTEF haya decidido no presentarse a dialogar con el Gobierno “como sí lo han hecho el resto de los gremios para discutir las condiciones de cada uno de los sectores” y recordó que “el mecanismo de la paritaria es claro: es una negociación donde tienen que estar sentados los representantes de ambas partes. Así lo establece la Ley Nº 424”.
El funcionario aseguró que, no obstante, “se analizará” la nota remitida por el SUTEF, aunque aclaró que una reunión paritaria no es el ámbito para atender la exigencia de derogación de leyes.
“La negociación colectiva tiene que ver con las condiciones generales del trabajo” puntualizó Álvarez, en tanto que la discusión respecto a las políticas legislativas se debe llevar adelante en otros espacios.
